Badanie jest dostosowane do wieku i indywidualnych potrzeb dziecka oraz realiów brytyjskiego systemu edukacji. Obejmuje ocenę umiejętności i obszarów, które mogą mieć wpływ na naukę, w tym czytanie, pisanie, przetwarzanie językowe oraz wybrane funkcje poznawcze.

Po diagnozie rodzice otrzymują szczegółowy raport w języku angielskim, zawierający wyniki badania, opis mocnych stron i trudności dziecka oraz rekomendacje dotyczące dalszego wsparcia.

Diagnoza przeprowadzana jest zgodnie z wymaganiami obowiązującymi w Wielkiej Brytanii, a przygotowana dokumentacja może być wykorzystana w brytyjskich szkołach i placówkach edukacyjnych, m.in. w celu ubiegania się o odpowiednie dostosowania i wsparcie edukacyjne.

Naszym celem jest nie tylko postawienie diagnozy, ale przede wszystkim pomóc dziecku lepiej zrozumieć swoje trudności, odkryć jego mocne strony i wskazać konkretne sposoby wspierania go w nauce.